为深入贯彻党的二十大精神，增强学生明辨是非能力、逻辑思维能力和语言表达能力，4月4日下午，我院于我校东校区明德楼303、304、305教室举行“奋进二十大，哲思辩青春”第十四届辩论赛初赛。

本次辩论赛由我院应用心理学2020班杨宇、学前专升本2022(1)班莫思婷、小学教育(语文和英语方向)2021班宋钰蓉担任主持人，政法学院、化学与食品科学学院、数学与统计学院、文学与传媒学院及外国语学院部分学生担任评委。

其中比赛分为两场。第一场辩论赛中，正反双方围绕“教育信息化利大于弊还是弊大于利”“责任能力大小应不应该与能力挂钩”“短视频盛行提升还是降低当代人的认知能力”几个辩题展开辩论。随着计时器计时开始，辩手迅速调整进入状态。双方辩手你来我往、侃侃而谈，旁征博引，意图先发制人，相互间进行激烈交锋，现场气氛热烈。其间，评委根据辩手陈述观点进行提问，深入了解双方观点，使辩手根据评委疑惑之处完善结辩内容。第二场辩论赛中，正反双方围绕“网络时代使人与人之间的距离越来越近或远”“碎片化阅读利不利于积累知识”“读书无纸化是利大于弊还是弊大于利”几个辩题展开辩论。双方引经据典，从不同方面阐述自身观点，一方紧抓对方观点漏洞犀利提问，一方沉着应答逐一击破，据理力争，以严谨的逻辑思维敏锐抓住对方核心问题，充分展现双方辩手的逻辑思维与应变能力。在两场辩论赛中，评委从赛前准备、双方团队合作、思维转变及辩手细节处理能力等不同方面进行点评，肯定参赛选手的优异表现，指出比赛中存在的问题与不足，并提出指导性建议，进一步提升参赛选手的辩论能力。

最后，经过评委慎重评议，得出以下成绩：第一场比赛（303教室）反方获胜，正方一辩获得“最佳辩手”称号；（304教室）反方获胜，正方三辩获得“最佳辩手”称号；（305教室）反方获胜，反方一辩获得“最佳辩手”称号。第二场比赛（303教室）反方获胜，反方一辩获得“最佳辩手”称号；（304教室）正方获胜，正方三辩获得“最佳辩手”称号；（305教室）正方获胜，正方三辩获得“最佳辩手”称号。