和小军，教育学博士，教育科学学院副教授。自1999年投身教育事业，在二十余载的教学生涯中，始终坚守“立德树人”的初心，以深厚的专业素养和满腔的教育热忱，在教学、科研、学生培养等多个领域发光发热，成为师生心目中的楷模，展现出新时代高校教师的卓越风采。

在教学工作中，他以严谨的治学态度和娴熟的教学方法，诠释教育真谛。他承担了《小学数学教学论》《小学数学教学设计与实施》《小学数学教学案例研究》等多门专业课程教学任务。为了提升教学效果，他深入钻研教育教学理论，结合数学学科特点和学生实际情况，积极探索创新教学方法。他的课堂充满活力，学生参与度高，不仅传授知识，更注重培养学生的数学思维和解决实际问题的能力，教学成效显著。

在实践育人方面，他积极引导学生参与实践，助力学生全面发展。他多次指导学生参加师范生教学技能大赛、教育实习等实践活动。他所指导的学生在“华文杯”全国师范生数学创课大赛获得一等奖2次，在广西壮族自治区师范生教学技能大赛获得二等奖3次，广西师范生信息化教学应用大赛二等奖2次。此外，他还鼓励学生参与教育调研、支教等社会实践活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

在科研领域，他深耕不辍，成果丰硕。他聚焦数学教育、教师教育、比较教育等研究领域。先后出版《小学数学课型教学研究》《小学数学教材分析与教学研究》等4部著作。在《比较教育研究》《心理学前沿》等国内外权威期刊发表20多篇高质量论文，从不同角度探讨教育领域的热点和难点问题。他主持完成广西教育科学规划课题4项，多次深入边境地区开展教研帮扶活动。

他始终以“学高为师，身正为范”为座右铭，严格要求自己。2017年与2024年两度获得玉林师范学院“优秀教师”称号。在广西区首届教师教育课程技能大赛中获得区级三等奖。他不仅在专业上追求卓越，还注重自身品德修养，以高尚的师德影响和感染学生。在日常教学和生活中，他关心关爱学生，尊重学生的个性差异，鼓励学生勇于创新、敢于探索。他用自己的言行诠释着教师的责任与担当，成为学生成长道路上的引路人。在教育事业的道路上，他凭借着对教育的热爱和执着，不断坚守与创新，为培养高素质教育人才贡献着自己的力量，书写着属于自己的精彩教育篇章。