
4月28日,教育科学学院在明德楼114教室举行第二十二届卓越教师教育文化节之教玩具设计大赛决赛。


本次比赛共有来自学前教育、小学教育、应用心理学等三个专业200余名学生积极参与,经过初赛评选,最终评选出110件作品参加决赛。决赛现场参赛作品整齐陈列于展示区域,涵盖益智类、科学探索类、语言发展类、艺术表现类、生活操作类等多个类型,内容丰富、形式多样。三个专业的同学们立足各自的学科背景,将专业知识融入教玩具设计之中。学前教育专业的作品注重游戏性与幼儿发展关键期的契合,小学教育专业的作品关注教玩具与学科知识的衔接,应用心理学专业的作品则突出情绪识别、社会交往、注意力训练等功能设计。
本次教玩具设计大赛参与面广、作品数量多、质量高,不仅锻炼了同学们的动手实践能力、创新设计能力,更促进了不同专业学生之间的学习交流与思维碰撞。未来,教育科学学院将继续依托卓越教师教育文化节这一平台,持续创新比赛形式,夯实师范生技能训练。(摄影/贾宏彬 伍冰)
编辑:陈思言
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