为帮助我院学生进一步了解教育的本质特征与发展方向，12月8日晚，我院于明德楼412教室开展“中国式教育现代化的哲学意蕴及其深层驱动”讲座。本次讲座由我院副院长程传利主讲，我院部分学生代表参加。

首先，程传利就中国教育现代化的哲学意蕴进行详细分析与阐述。他表示，中国式教育现代化是坚持共性与个性辩证思想指导下彰显教育发展方向的教育现代化，是顺应“世界历史”发展趋势、坚持守正创新基础上服务国家建设和人类发展的教育现代化，是系统思维指导下追求高质量发展、真正实现了认识世界和改造世界相统一的教育现代化。

随后，他强调，教育管理要在坚持人民至上、站稳人民立场的基础上做到科学性与艺术性的有机结合，真正贯彻因材施教的教学方法，培养正确个性，提高创新能力。其间，他围绕中国特有的教育家精神和大国工匠精神对如何推进中国式教育现代化发展进行讲述，让学生深入体会并领悟其崇高精神内涵。最后，他勉励我院学生要立大志，明大德，成大才，担大任，自觉把人生理想融入强国建设、民族复兴伟大事业中，努力成长为德智体美劳全面发展的理想远大、信念坚定、可堪大用、能担重任的时代新人。

本次讲座的顺利开展，有利于提高我院学生对中国式教育现代化的认识与理解，为我院教育现代化进程提供理论和实践支持。