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技能比试展风采,专业竞技促成长——教育科学学院圆满完成2024年全区师范生教学技能大赛院级选拔赛

发布日期:2024年04月22日 13:25    作者: 谭北旋 周佳祺 摄影:韦安妮 万心彤 李书顷 黄美术  编辑:蒙丽雯  点击:

为积极践行教育强国、人才强国战略,强化人才培养,提升师范生综合素质和专业技能水平,近期,我院举办2024年全区师范生教学技能大赛院级选拔赛,并于4月20日圆满落幕。

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大赛以“技能比试展风采,专业竞技促成长”为主题,设初赛、决赛两项赛程,比赛内容丰富,形式多样,包括教学设计、说课、模拟讲课三方面内容,我院学子经过激烈角逐,最终取得了优异成绩。

教学设计主要考察选手应用理论知识的能力,选手能够依据教育对象和自己的教育理念、经验,运用系统的观点与方法,分析教学中的问题和需要,制定教学目标,合理安排教学步骤。选手们教学设计合理、思路清晰,充分展现了我院师范生们扎实的专业知识和创新的教学设计能力。

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说课主要考察选手能够依据课标,根据教材,结合教育理论,进行深入研究后,把教材、教法、学法、教具、教学过程向评委阐释。选手们说课结构完整,聚焦学生核心素养,立足课堂,展现了我院师范生们专业素养与教学素养。

模拟讲课重点考察选手综合能力,旨在锻炼和展示选手的教学基本功以及临场教学实践能力。选手们教学方法独特新颖、语言表达准确精炼,充分展示了我院师范生的良好精神风貌和独特教学风采。模拟讲课过程中,还考察了选手们的板书设计,重点考察了选手粉笔字书写、板书结构、板书内容、板书布局的能力,选手们的板书书写规范、层次分明、重点突出、布局合理,充分展现了我院师范生扎实的教学基本功。

决赛过程中,每位参赛选手都精心准备了自己的课程,统整资源,精心设计,用ppt、歌曲、影像、卡片、玩教具等多种形式呈现讲课内容。学前教育组参赛选手,结合幼儿年龄特点与身心发展规律设计教学,生动形象地进行说课讲课,教学过程环环相扣,设置合理。小学语文组参赛选手语言富有感染力,流畅地讲解教学内容,让人听得津津有味,端庄大方、挥洒自如的仪态,优美的板书,展现出选手过强的教师技能和教师风采。小学数学组参赛选手通过对课程标准、教材的理解,制定明确的教学目标及重难点,在讲课中采取不同角度、形式多样的教学方法,设计有趣的互动环节,让学生感受到数学的魅力和乐趣。

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本次比赛特别邀请了广西特级教师、自治区优秀教师、玉林市玉东实验小学校长林盛云,广西特级教师、广西21世纪园丁工程第二批第二期自治区级骨干教师、玉林市玉州区迴龙小学校长庞锡兰,全国优秀教师、广西基础教育深蓝名师、玉东四小党支部书记、校长罗丹,玉东新区实验小学教务副校长文英,玉州区第六实验小学教导副主任李春红,玉东新区第二小学第二党支部书记、教务主任蔡丽晓,玉林市幼儿园党支部副书记、副园长陈榕,玉林市幼儿园办公室主任庞深,玉林市第二幼儿园副园长周小惠,以及学院骨干教师担任评委。各组评委对选手的表现进行了精彩点评,她们对学院参赛学生优秀表现给予肯定与鼓励,并表示我院学生落落大方,淡定自若,思维敏捷,教学设计符合新课标的要求,同学们展示了较高的专业素养,总体水平较高。同时,结合比赛过程,对选手们的教学理念、教学设计、说课讲课、板书设计、教学过程等环节提出了非常中肯的改进建议。

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经过激烈角逐,比赛产生一等奖6名,二等奖12名,三等奖20名,校外专家、学院领导为获奖学生颁发奖状并表示热烈祝贺。

师范生技能大赛是提高师范生人才培养质量的有效路径之一,是落实“五个一”综合素养提升工程的重要手段,更是师范教育改革和内涵建设的必由之路。我院历年定期举办师范生技能竞赛,是学院的良好传统,是学院师范教育教学成果的大检阅,大练兵和大展示,更是学院进一步践行“下得去、留得住、有作为”的人才培养总思路的一项重要举措。本次大赛为师范生提供了一个学以致用,教学相长的实践平台,推动我院师范生教学基本素质能力的提升,达到了以赛促学、以赛促练、以赛促训、夯实师范生实践技能基础,提高师范教育质量的目的。

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教学技能是师范生的核心竞争力,也是衡量师范生培养的重要标准,我院高度重视师范生的职业技能培养,始终坚持以实践为基础,以技能与学科知识为核心的培养理念。下一步,我院将丰富师范生实践与实训的形式,搭建师范生交流与沟通的桥梁,提供师范生展示和学习的平台,为培养一批具有高尚教师品德、先进教学理念、扎实教学技能的优秀教师后备力量接续奋斗。