近日，教育科学学院应用心理学系携手玉林市多所心理名师工作室，开展了市内多个实习点学校的公开课教研活动。本次活动以心理学系2021级实习生的“同课异构”公开课展示为契机，深入实施了听课、评课等系列联合教研活动。此举旨在全面检视应用心理学系21级实习生的实习成效，进一步提升玉林市地区心理教师队伍的心理健康教育和生涯规划指导的工作实效。

活动从12月25日开始，在玉林市第一中学拉开帷幕。实习生们围绕“择世所需，择己所爱”主题，进行了公开课展示。评课环节，名师工作室教师给予高度评价并提出改进建议。

12月25日下午，卢斯梅老师为各实习点心理教师们带来专家讲座，就如何提升心理健康教育课的设计与实施能力进行深入讲解，为教师们的专业成长提供了宝贵指导。

12月26日，活动在玉林师范学院附属中学、玉州区第九初级中学等多个实习点展开。实习生们围绕生涯规划、兴趣探索等主题，带来各具特色的公开课。评课环节，各校心理教师就实习生的教学表现进行深入交流。

12月27日，活动在玉州区第一实验初级中学和玉林市玉东新区第二初级中学继续进行。实习生以多元智能探索为主题，进行了不同的教学设计，引导学生发现自己的优势和潜能。其中，实习生植义飞在玉林市玉东新区第二初级中学带来的《我的兴趣星域》一课，深受学生欢迎。

此外，于12月30日，田家炳中学和北流实验中学也相继开展了以“2024年终总结”为主题的同课异构心理公开课汇报。活动中师生互动积极，氛围热烈，得到了学生和指导老师的一致好评。

此次联合研修活动为我院心理系实习生提供了展示自我、交流学习的平台，也为玉林市心理健康教师营造了良好的互动氛围。通过实践教学、专家讲座和深入研讨，教师们相互汲取了宝贵的教学经验，为提升心理健康教育与生涯规划课的教学质量奠定了坚实基础。未来，教育科学学院心理系也将继续加强与玉林市各个名师工作室的合作与交流，共同推动地区心理健康教育事业的发展。