(学前专升本212班刘婷)

所获奖项 ：

1.2021—2022学年度国家奖学金；

2.2022年度全区师范生教学技能大赛一等奖

3.2022年度玉林师范学院红十字协会之“喜迎劳动节，致敬劳动者”手抄报一等奖

4.2022年度玉林师范学院师范生文化节活动之“桃李春风育学子，师德师风展芳华”黑板报主题设计大赛一等奖

5.2022年度玉林师范学院第十七届大学生社团文化艺术节之校园主持人大赛亚军

6.2021年度玉林师范学院第十七届大学生社团文化艺术节开幕式暨校园歌手大赛十佳歌手

7.2023届广西壮族自治区优秀毕业生

8.玉林师范学院2023届优秀毕业生

9.2021年度玉林师范学院优秀共青团员

10.2021-2022学年度三好学生

人生格言：他强任他强，清风拂山岗。

提升自我的途径

—我院刘婷个人先进事迹

一、在思想上提升自我

刘婷在思想上积极上进，行动上时刻以“优秀共青团员”思想指标为道路指引，时时刻刻严格要求自己。同时，她一直坚持把政治学习放在重要的位置，作为学生干部，以身作则，积极组织并参加院校两级各项活动等，有效地提高了自身的理论水平与政治素质，进一步增强了党性，树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。她在校期间的积极表现，使她获得了2021-2022学年度玉林师范学院三好学生及优秀共青团员荣誉称号。

二、在工作中提升自我

大学两年，刘婷努力为班级贡献力量，积极参与班级干部的竞选，并成功竞选为班级副班长。在担任副班长期间，她负责检查班级各宿舍卫生、安全用电及晚归夜不归等情况，并积极帮助同学们解决生活中的问题，她尽职尽责的态度也得到了同学的尊重与支持。

同时，作为二课班级负责人的她积极动员同学参加各种活动，并以自身为模范，带领同学参加学校组织的各种比赛及社会实践，使同学在丰富校园生活的同时能够提升自身的专业素养。

三、在学习中提升自我

刘婷在学习上，严格要求自己，遇到问题时能够虚心向老师、同学求教，在其自身的努力下成绩优秀，名列班级前茅，并且综测排名班级第一。她希望在毕业时能成为更优秀的自己，除了专业知识的学习外，她还注重各方面知识的拓展，并先后获得幼儿园教师资格证及小学音乐教师资格证等证书。但她从未停止过学习的脚步，一直朝着优秀毕业生的方向走去，并在不断的进步不断的成长中被评为“2023届广西普通高等教育优秀毕业生”。

四、在竞赛中提升自我

回首大学两年，刘婷有过成功和喜悦，也有过失败和遗憾。唯一不变的是她一直在提升自我的路上不断探寻，不断努力。她第一次参加院级师范生技能大赛时，由于轻视比赛导致结果并不理想，经历失败后，她及时进行总结与反思，同时自己会进行反复的磨课，甚至每一次磨课前都要把逐字稿一字一句提前写好。在这段时间里，她非常孤独同时又非常享受这份孤独。在后来的区赛备选选手训练中，她通过自身的不断练习提升，被选为代表玉林师范学院参加学前专业区级师范生教学技能大赛的选手。在后来的时间里，刘婷专心备战，不断训练五大领域活动设计及组织方法，一遍一遍修改说课内容及课件模板，在明德楼空教室练课，在图书馆抱着幼儿园主题式课程寻找活动设计的灵感......最终在她不懈的努力下，获得了2022年全区师范生教学技能大赛一等奖的好成绩。但她没有因此而骄傲，也不敢骄傲。因为她深刻的明白，只有在实践中不断的磨炼才能够更好的提升自身的教学能力，为以后的教学之路做好准备。

五、在实践中提升自我

刘婷在假期里也没有停下学习与实践的脚步，回到家乡后积极寻找社会实践工作，并在母校领导的推荐下，成为贵港市青少年艺术培训中心的故事班及主持班老师，在实践的过程中，家长与老师对她的认可及评价很高。同时，她也能够听取他人的意见或建议，在实践中发现自身的不足，并根据自身的不足进行总结与反思，不断调整自己教学的方式，不断的提升自身的专业素养，使自己能够真正成为一名“优秀教师”。