3月12日下午，教育科学学院在明德310教室开展研究生讲座第九讲之“项目学习视域下跨学科教育资源的创新开发与实践探索”专题讲座。本次讲座特邀广西师范大学教授、博士生导师、STEAM教育虚拟教研室主任陈海深主讲，杨振芳教授主持。学院2025级研究生及本科生代表到场聆听，现场学术氛围浓厚，互动热烈。

陈海深教授深耕跨学科教育与 STEAM 教育领域，学术与实践成果丰硕，兼任多项教育学会理事及多所学校科技副校长，曾获省级教学成果二等奖、人文社会科学成果三等奖等多项荣誉，主持研发的科学实验竞技项目更斩获吉尼斯世界纪录。

讲座中，陈海深教授以人工智能发展与学校科学教育变革为切入点，指出科学教育在 AI 时代需兼顾知识传授与核心素养、创新能力培养，强调项目化学习是推动跨学科融合的关键路径。他结合多年研究成果，提出兼具实践性与指导性的 “体悟式” 教学理念，凝练出 “问题导向、实验真实、成果创新” 等十大核心要点，倡导科学教育回归真实探究。同时，陈教授通过矿泉水瓶浮沉子实验、陀螺转动特性解析、非遗纸翻花制作演示等生动案例，直观诠释了跨学科教学资源的开发思路，展现了传统文化与科学探究融合的创新路径。

此次讲座为师生带来了跨学科教育的前沿理念与实操案例，为学院后续推动项目学习与跨学科教育融合发展提供了宝贵借鉴，有效拓宽了师生的教育教学研究视野。

编辑：陈思言

一审：樊华

二审：李欣怡

三审：和小军