一、个人简介

硕士研究生，讲师；毕业于华中师范大学心理学院发展与教育心理学专业；国家二级心理咨询师；玉林师范学院应用心理学专业专任教师、校心理咨询中心兼职心理咨询师。

二、主持/参与科研项目

参编《心理教育能力实训教程》，已出版；

主持区级教改项目：基于ARCS动机模型的混合式教学改革——以大学生心理健康教育课程线上线下教学为例，已结项；

主持广西教育科学规划课题：东盟国家来桂留学生心理适应追踪研究；

参与广西教育科学规划课题（重点项目）：《广西边境地区中小学生心理健康教育模式研究》，已结项；

三、获奖情况

参与编撰《广西农村教育发展报告（2016）》，获广西社会科学优秀成果二等奖；

参与撰写《广西义务教育控辍保学研究报告》，获广西第十六次社会科学优秀成果三等奖；

参与“基于沙盘游戏的特殊儿童心理教育与康复的方案设计与实施”项目，获2021年广西基础教育自治区级教学成果二等奖；

参与“民族地区乡村小学教师‘全科·全能·全人’培养模式的10年探索”项目，获2023年广西高等教育自治区级教学成果一等奖。