一、个人简介

金康彪，教授，硕士生导师，全国数学教育研究会理事。主要研究方向为数学课程与教学论。参与主持完成国家社会科学基金“十二五”规划重点项目和子课题1项、省教育规划重点课题3项，市厅级2项。承担《高等数学》、《小学数学基础知识》、《学科课程与教材研究》等本硕课程教学，获得省部级教学成果奖一等奖、二等奖各1项，指导研究生参加全国教育硕士数学教学技能大赛获一等奖。

二、科研项目

1.新时代广西民族地区中小学教师信息使用现状调查与对策研究.湖北民族教育研究中心课题（主持人，2019.4-2020.5）

2.核心素养背景下“中日韩”小学数学课程比较研究.玉林师范学院高层次人才项目（主持人，2020.5-2023.6）

3.广西边境学校教师能力结构及提升路径研究.广西教育科学“十四五”规划委托重点课题（主持人，2021.12-2024.12）

4.广西边境地区数学教研员成长支持体系研究.广西教育科学“十四五”规划边境地区教研提升工程专项重点课题（主持人，2022.8-2025.6）

5.广西边境数学教研员“研训一体”有效性的行动研究.广西教育科学“十四五”规划委托重点课题(主持人，2023.4-2026.6)

6.从亚洲历史与文化考察亚洲共同体.欧亚财团横向项目.（主持人，2025.9-2026.3）

三、获奖情况

1.民族地区农村小学全科教师培养“双循环交互机制”的研究与实践.玉林师范学院高等教育教学成果一等奖（排名第二，2021.6）

2.基于微社团研学课程体系构建的协同育人模式与实践.玉林市基础教育教学成果特等奖（排名第二，2021.7）

3.小学数学“教学评一体化”的教学改革探索与实践.玉林师范学院基础教育教学成果三等奖（排名第一，2023.9）

4.民族地区乡村小学教师“全科全能全人”培养模式的10年探索.广西壮族自治区高等教育教学成果一等奖（排名第二，2024.1）